Les Travaux Pratiques et les compétences associées :
A l’issue de ces situations d’apprentissage l’élève saura :
- Inventorier les pièces constitutives d'un sous-ensemble ou d'un ouvrage
- Identifier le mouvement d'un solide en rotation, translation dans un repère imposé
- Définir, dans un repère imposé, la trajectoire d'un point d'un solide en mouvement de rotation ou de translation

Les produits industriels supports de l'apprentissage :
- Deux mini coupe-tube et un tube de cuivre pour les expérimentations ;
- Un mini coupe-tube en pièces détachées et repérées ;
- Un serrre-joint avec ses repères ;
et,
- Un interrrupteur à bascule, lumineux, à encastrer
- Un bouton rupteur à encastrer pour une éventuelle activité complémentaire

Les mises à jour
Les mallettes Repérer... ont été complétées pour vous permettre des activités d'apprentissage plus riches, avec en particulier l'introduction de produits des industries électriques.
Si votre établissement dispose déjà de ces mallettes dans la version initiale, vous pouvez vous procurer une mise à jour :
- Un serrre-joint avec ses repères ;
- Un interrupteur à bascule, lumineux, à encastrer
- Un bouton rupteur à encastrer
pour une éventuelle activité complémentaire
- Un CD-ROM complet actualisé avec les scénarios d'apprentissage sous Word et sous Powerpoint
- Un bloc de mousse de fond de mallette avec les emplacements de rangement des nouveaux éléments.

Mise à jour gratuite (février 2004) du fichier du corps du serre-joint, version Solidworks 2001+ :
maj mors mobile serre-joint (4862 Ko)

□ Télécharger la documentation complète
□ Combien ça coûte ?